Занятие «В стране геометрических фигур»

Формирование элементарных математических представлений в коррекционно-логопедической работе направлено на решение проблем, связанных как с математическим развитием, так и с речевыми и познавательными процессами. Интеграция логико-математического и речевого развития основана на единстве целей и решаемых задач.
Учитель-логопед Павлова Татьяна Геннадьевна провела подгрупповое занятие «В стране геометрических фигур», направленное на развитие пространственного и логического мышления, речи и мелкой моторики.
В игровой форме воспитанники закрепили знания о геометрических фигурах, учились согласовывать существительные с числительными, тренировались в звуковом анализе слов. Задания с сыпучими материалами способствовало обогащению сенсорного опыта, развивало мелкую моторику и положительно влияло на эмоциональное состояние детей.
Таким образом, формирование элементарных математических представлений в логопедической практике — это комплексный подход, который сочетает обучение, коррекцию и воспитание, направленный на всестороннее развитие личности ребёнка.