Психолого-педагогическая диагностика

Первый и самый основной этап коррекционно-развивающей работы - психолого-педагогическая диагностика. Именно на этом этапе устанавливается контакт с ребенком, создаётся ситуация доверия, педагог знакомится, выявляет особенности и располагает к себе ребенка для дальнейшей успешной работы. Так, на базе нашего Центра, специальная социальная служба "Домашний микрореабилитационный центр" совершила очередной выезд в семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья, в ходе которого педагог-психолог Клокол Анастасия Михайловна знакомилась, выявляла базовые умения, навыки и знания. Важно помнить, что к особенным деткам - особенный подход, именно поэтому в работе педагога используется различный психолого-педагогический инструментарий, адаптированные методики и диагностический материал, который предназначен именно для этой группы детей.