Привлечение родителей в занятия адаптивной физической культурой (АФК) — важный аспект комплексного подхода к развитию детей с особыми потребностями. Это способствует не только улучшению физических показателей ребёнка, но и укреплению семейных отношений, повышению компетентности родителей в вопросах физического воспитания.
При взаимодействии с родителями детей с ОВЗ к обычным задачам по информированию и обучению добавляется коррекционная и психологическая направленность работы. Квалифицированный педагог должен объяснить родителям особенности этапов развития ребёнка, психологически поддержать, указать на сильные стороны, обучить домашним упражнениям для поддержания прогресса в спортивных навыках, а это значительно повышает шансы для достижения качественных положительных результатов в более короткий срок.
